De Leesdoelen voor Groep 7 - Uitgelegd voor Ouders

Lezen, we doen het elke dag. Of het nu een appje is, een recept of een nieuwsartikel – lezen is overal. Maar wist je dat groep 7 een van de belangrijkste jaren is in de leesontwikkeling van je kind? Dit is het moment waarop alles samenkomt: vlot en vloeiend lezen, begrijpend lezen én kritisch nadenken over teksten.

Misschien herinner je nog hoe het begon in groep 3, met de eerste woordjes zoals "maan" en "vis". Daarna volgden langere verhalen en leestraining in groep 4, 5 en 6. In groep 7 draait het niet meer alleen om wat je kind leest, maar vooral hoe het de informatie verwerkt.

Waarom is dit zo belangrijk? Omdat in groep 8 en in het voortgezet onderwijs van leerlingen wordt verwacht dat ze zelfstandig informatie kunnen begrijpen en gebruiken. Studerend lezen, hoofdgedachtes formuleren en teksten kritisch beoordelen – dat is waar groep 7 de basis voor legt.

In deze blog kijken we stap voor stap naar de leesdoelen van groep 7. We blikken terug op wat je kind al geleerd heeft, kijken vooruit naar groep 8 en leggen uit waarom dit allemaal zo’n grote impact heeft op de rest van hun schoolcarrière.

Laten we duiken in de wereld van lezen! 📖✨

Terugblik: Wat heeft je kind al geleerd?

Lezen leer je stap voor stap. Alles wat je kind in de voorgaande jaren heeft opgebouwd, vormt de basis voor de uitdagingen in groep 7.

Technisch lezen: van losse woordjes naar vloeiend lezen

In groep 3 begon het met klanken en korte woordjes, waarna in groep 4 langere woorden en zinnen volgden. Vanaf groep 5 lag de focus op vlotheid en automatisering, zodat lezen steeds natuurlijker ging.

Begrijpend lezen: leren nadenken over teksten

Vanaf groep 4 kwamen de eerste leesstrategieën aan bod, zoals voorspellen, verwijswoorden herkennen en hoofdgedachtes vinden. In groep 5 en 6 werden teksten moeilijker en leerden kinderen verbanden leggen en feiten van meningen onderscheiden.

Technisch lezen moet zo geautomatiseerd zijn dat er ruimte is voor tekstbegrip. Zonder een sterke basis in begrijpend lezen wordt het in groep 7 steeds lastiger om complexe informatie goed te verwerken. En dat is precies wat straks nodig is in groep 8 en het voortgezet onderwijs.

Groep 7: Wat staat er op het leesmenu?

In groep 7 draait het niet meer om leren lezen, maar om lezen om te leren. Kinderen moeten teksten niet alleen begrijpen, maar er ook actief over nadenken, verbanden leggen en hun eigen mening vormen. Dit jaar is een belangrijke voorbereiding op de grote hoeveelheid informatie die ze straks in groep 8 en het voortgezet onderwijs moeten verwerken.

Technisch lezen: snelheid en vloeiendheid optimaliseren

Hoewel technisch lezen grotendeels is geautomatiseerd, blijft oefening belangrijk. In groep 7 ligt de nadruk op:

• Leeskilometers maken: dagelijks stillezen om snelheid en leeservaring te vergroten.
• Variatie in lezen: van fictie tot informatieve teksten en gedichten. Bij Leermaatje kan je deze allemaal vinden in de app.
• Uitdagende werkvormen: duo-lezen, tutorlezen en voordrachtslezen om vloeiendheid en expressie te verbeteren.

Voor kinderen die nog moeite hebben met tempo en nauwkeurigheid, is er extra begeleiding. Een vlot leestempo is nodig om zonder moeite grote hoeveelheden tekst te verwerken, iets wat in groep 8 en op de middelbare school onmisbaar is.

Begrijpend lezen: de volgende stap in tekstbegrip

De teksten in groep 7 zijn langer, complexer en gaan over bredere thema’s, zoals wetenschap, geschiedenis en maatschappelijke onderwerpen. Naast de bekende leesstrategieën (voorspellen, samenvatten, hoofdgedachtes vinden) komen er nieuwe uitdagingen bij:

• Kritisch lezen: Is de bron betrouwbaar? Wat is de bedoeling van de schrijver?
• Relaties tussen alinea’s begrijpen: oorzaak-gevolg, tegenstelling, opsomming.
• Tekststructuren herkennen: wat is een betoog, een nieuwsbericht of een informatieve tekst?
• Metacognitie: kinderen leren nadenken over hun eigen leesproces. Hoe pak ik een tekst aan? Begrijp ik wat ik lees?

Waarom is dit belangrijk?

In groep 8 wordt van kinderen verwacht dat ze teksten niet alleen begrijpen, maar er ook iets mee doen: informatie verwerken, kritisch nadenken en zelfstandig studerend lezen. Dit is precies wat ze in groep 7 leren. Wie nu goed oefent, heeft straks een stevige basis voor het voortgezet onderwijs.

Vooruitblik: Wat komt hierna?

Groep 7 is een belangrijke schakel in de leesontwikkeling, maar het echte einddoel is zelfstandigheid in lezen en leren. In groep 8 en het voortgezet onderwijs moeten leerlingen steeds grotere hoeveelheden tekst verwerken. Daarom wordt in groep 7 de basis gelegd voor studerend lezen, kritisch denken en diepgaand tekstbegrip.

Wat staat je kind te wachten in groep 8?

In groep 8 worden de leesstrategieën verder aangescherpt en toegepast op nog complexere teksten. De focus ligt op:

• Zelfstandig werken met teksten: informatie opzoeken, samenvatten en analyseren.
• Diepgaand begrip: niet alleen wát er staat, maar ook waarom en met welk doel.
• Geïntegreerd lezen: begrijpend lezen wordt steeds vaker ingezet bij andere vakken, zoals geschiedenis en biologie.

Daarnaast wordt in groep 8 toegewerkt naar de eindtoetsen, waarbij een goede leesvaardigheid cruciaal is.

Hoe bereidt groep 7 voor op het voortgezet onderwijs?

Op de middelbare school moeten leerlingen teksten begrijpen, verbanden leggen en kritisch beoordelen. Dit geldt niet alleen voor Nederlands, maar voor alle vakken. Denk aan het lezen van werkstukken, samenvattingen maken en studeren voor toetsen. Wie in groep 7 leert om strategisch en kritisch te lezen, heeft hier straks veel profijt van.

Wat kun je thuis doen?

Je kunt thuis op een simpele manier bijdragen aan de leesontwikkeling van je kind. Kleine aanpassingen in de dagelijkse routine maken al een groot verschil:

• Laat je kind uitleggen wat het heeft gelezen: samenvatten en verwoorden helpt bij tekstbegrip. Dit kan mondeling, maar ook door een korte samenvatting op te schrijven.
• Lees samen informatieve teksten: krantenartikelen, tijdschriften of boeken die aansluiten bij de interesses van je kind maken lezen leuker en relevanter.
• Stimuleer studerend lezen: help bij het onderstrepen van belangrijke informatie en het maken van schema’s of samenvattingen.

Wil je dit op een speelse en effectieve manier aanpakken? Met Leermaatje Lau kan je kind zelfstandig oefenen met begrijpend lezen en direct feedback krijgen. Dit helpt bij het ontwikkelen van strategieën en het automatiseren van leesvaardigheden – precies wat nodig is voor een sterke start in groep 8 en het voortgezet onderwijs.

Conclusie: De stap naar een zelfstandige lezer

Groep 7 is een cruciaal jaar waarin kinderen de overstap maken van ‘gewoon lezen’ naar kritisch en strategisch lezen. Ze leren niet alleen teksten begrijpen, maar ook analyseren, verbanden leggen en nadenken over de bedoeling van een tekst. Dit vormt de basis voor groep 8 en het voortgezet onderwijs, waar studerend lezen en zelfstandige informatieverwerking steeds belangrijker worden.

Wat kun je als ouder doen? Blijf lezen stimuleren, bespreek teksten samen en geef je kind de kans om zelf na te denken over wat het leest. Wil je hier extra ondersteuning bij? Leermaatje Lau helpt kinderen met begrijpend lezen door interactieve oefeningen en directe feedback. Zo wordt lezen niet alleen makkelijker, maar ook leuker en effectiever.

Met de juiste begeleiding en oefening groeit je kind uit tot een zelfstandige, zelfverzekerde lezer – klaar voor de volgende stap in de schoolcarrière!

Interactief leren

Ontdek leesavonturen op Leermaatje.com

Ontdek hoe Leermaatje Lau kinderen helpt lezen weer leuk te vinden.

Maak een account aan en ontdek onze innovatieve interactieve manier om begrijpend lezen te oefenen.

 

Start Gratis!