De Leesdoelen voor Groep 4 - Uitgelegd voor Ouders

Lezen is een van de belangrijkste vaardigheden die je kind op de basisschool leert. In groep 4 maken kinderen een grote sprong in hun leesontwikkeling: ze lezen steeds langere woorden, begrijpen teksten beter en leren hoe verhalen zijn opgebouwd. Maar wat houdt dat precies in? En hoe kun je als ouder helpen? In deze blog leggen we dat stap voor stap uit.

Waarom is groep 4 zo belangrijk voor lezen?

In groep 3 leren kinderen de basis van het lezen: letters omzetten naar klanken en eenvoudige woorden herkennen. In groep 4 gaan ze die kennis toepassen en uitbreiden. Dit is het jaar waarin kinderen:

✅ Vlotter en met meer zelfvertrouwen leren lezen
✅ Meer begrip krijgen van wat ze lezen
✅ Hun woordenschat uitbreiden
✅ Leestechnieken en strategieën leren gebruiken

Kinderen die in groep 4 een stevige leesbasis ontwikkelen, hebben daar de rest van hun schooltijd (en zelfs hun hele leven!) profijt van.

1. Vlot en vloeiend lezen: tempo en intonatie

Een van de eerste leesdoelen in groep 4 is sneller en vloeiender leren lezen. In groep 3 klonk het lezen vaak nog hakkelend, maar nu moeten kinderen leren lezen met natuurlijke intonatie en ritme.

Wat betekent dit?

• Ze lezen zonder elk woord letter voor letter te spellen.
• Ze herkennen steeds meer woorden direct (woordbeeldherkenning).
• Ze leren langere woorden en moeilijke klanken (zoals oe, ui, ch).
• Ze gaan op toon lezen en letten op leestekens (bijv. een vraagzin goed uitspreken).

🎯 Hoe kun je thuis helpen?

• Laat je kind hardop lezen. Bijvoorbeeld tijdens het avondeten of voor het slapengaan.
• Oefen samen moeilijke woorden. Speel bijvoorbeeld een woordenschatspelletje.
• Lees zelf ook voor. Dit helpt je kind met intonatie en expressie.

💡 Tip: Gebruik Leermaatje Lau om interactieve leesverhalen te oefenen! Met onze Ai kan je eigen teksten maken om 100% aan te sluiten bij je kind.

2. Begrijpend lezen: meer dan alleen woorden herkennen

Kinderen moeten niet alleen kunnen lezen, maar ook begrijpen wat ze lezen. Dit wordt steeds belangrijker vanaf groep 4.

👀 Wat leren kinderen in groep 4?

• Ze kunnen antwoorden geven op vragen zoals: Wie is de hoofdpersoon? Wat is het probleem in het verhaal?
• Ze herkennen het onderwerp en de hoofdgedachte van een tekst.
• Ze leren verschillende tekstsoorten herkennen, zoals een verhaal, een instructie of een informatieve tekst.
• Ze begrijpen verbanden in een tekst, zoals oorzaak-gevolg of tijdsvolgorde.

🎯 Hoe kun je thuis helpen?

• Bespreek de tekst. Stel vragen zoals Wat vond je van het verhaal? Wat zou jij in deze situatie doen? 
• Laat je kind voorspellen. Wat denk je dat er nu gaat gebeuren? Dit helpt om verbanden te leggen.
• Gebruik alledaagse situaties. Laat je kind bijvoorbeeld een recept lezen en samen koken!

💡 Tip: Bij Leermaatje Lau krijgt je kind gerichte vragen bij elke tekst, zodat het begrijpend lezen wordt gestimuleerd.

3. Woordenschat: nieuwe woorden leren en gebruiken

Een grotere woordenschat = beter begrijpend lezen! In groep 4 leren kinderen veel nieuwe woorden en hoe ze deze in de juiste context gebruiken.

👀 Wat betekent dit?

• Ze leren moeilijke woorden uit de context afleiden.
• Ze maken kennis met synoniemen (blij = vrolijk), tegenstellingen (groot - klein) en categorieën (een banaan is fruit).
• Ze oefenen met meerlettergrepige woorden, zoals telefoon of bibliotheek.

🎯 Hoe kun je thuis helpen?

• Lees samen boeken die nét een beetje moeilijker zijn. Bespreek onbekende woorden.
• Maak een woordenschatposter. Plak nieuwe woorden op de koelkast en herhaal ze regelmatig.
• Speel woordspelletjes. Denk aan Galgje of Ik zie, ik zie wat jij niet ziet… met woorden.

💡 Tip: In de teksten van Leermaatje Lau zitten altijd nieuwe woorden met uitleg en voorbeelden, zodat je kind ongemerkt groeit in taal.

4. Leestechnieken: leren nadenken over tekst

In groep 4 krijgen kinderen voor het eerst strategieën aangereikt om teksten beter te begrijpen.

👀 Welke technieken leren ze?

• Voorspellen: Op basis van de titel of plaatjes bedenken waar de tekst over gaat.
• Verwijswoorden begrijpen: Wie is ‘hij’ in deze zin? Waar verwijst ‘dat’ naar?
• Moeilijke woorden afleiden uit de context.
• Feit en mening onderscheiden.

🎯 Hoe kun je thuis helpen?

• Laat je kind vragen stellen tijdens het lezen. Waarom doet dit personage dit?
• Speel detective. Welke aanwijzingen in de tekst vertellen jou wat er gaat gebeuren?
• Laat je kind zinnen afmaken. Bijvoorbeeld: De tekst gaat over… of Het belangrijkste wat ik heb geleerd is…

💡 Tip: Leermaatje Lau geeft directe feedback en helpt je kind actief nadenken over de tekst.

5. Leesplezier = Leessucces!

Tot slot: leesplezier is de sleutel tot succes! Een kind dat graag leest, zal beter worden in taal. En andersom: een kind dat moeite heeft met lezen, kan leesplezier verliezen. Daarom is het belangrijk om lezen leuk te maken.

🎯 Hoe kun je dat doen?
✔️ Laat je kind zelf boeken kiezen. Stripboeken, weetjesboeken of zelfs een moppenboek: alles telt!
✔️ Maak van lezen een gezinsactiviteit. Lees samen een boek en praat erover.
✔️ Beloon leesmomenten. Bijvoorbeeld met een stickerkaart of een extra verhaaltje voor het slapengaan.

💡 Met Leermaatje Lau wordt lezen een interactief avontuur! 📖✨

Samenvatting: wat leert je kind in groep 4?

✅ Sneller en vloeiender lezen
✅ Begrijpend lezen en vragen beantwoorden
✅ Nieuwe woorden leren en begrijpen
✅ Leestechnieken gebruiken voor beter tekstbegrip
✅ Leesplezier ontwikkelen!

Wil je je kind extra ondersteuning geven bij begrijpend lezen? Meld je gratis aan bij Leermaatje Lau en ontdek interactieve teksten, oefeningen en feedback op maat.

🎉 Start vandaag nog en laat je kind groeien in lezen!